په مسلکي زده کړې کې د R&D دورې ته تلل

په مسلکي زده کړې کې R&D
په مسلکي زده کړې کې R&D

د ملي ښوونې او روزنې وزارت معین ، محمود اوزیر ورځپا newspaperې ته وویل چې د حرفوي عالي ښوونځیو کې د R&D مرکزونو لپاره د اخته ناروغانو وروسته پلانونو په اړه دی. saidزر وویل ، "موږ به شاوخوا 20 د R&D مرکزونه ولرو. هر مرکز به په مختلف برخو تمرکز وکړي. "


د ملي زده کړو د معین مرستیال - مرکه په لاندې ډول ده: "موږ اوس د حرفوي زده کړې په برخه کې د R&D دورې ته ځو" د ملي زده کړو معینیت وویل چې دا به د حرفوي زده کړو په برخه کې د کوډ - 19 پراخه لاسته راوړنو څخه یوه وي ، موږ به نوي د ویش په پام کې نیولو سره اضافه کړو. موږ به د 20 شاوخوا R&D مرکزونه ولرو. هر مرکز به په مختلف ساحه تمرکز وکړي. د مثال په توګه ، یو مرکز به یوازې د سافټویر سره معامله وکړي ، پداسې حال کې چې بل به د بایومیډیکل وسیلو ټیکنالوژیو باندې تمرکز وکړي. د دې اصلي تمرکز به د محصول پراختیا ، امتیاز ، د کارونې ماډل ، ډیزاین او سوداګریز نښه تولید ، راجسټریشن او سوداګریز کول وي. موږ به په دوامداره توګه د محصول اندازه لوړه کړو. موږ به اوس د ښوونکو روزنې په دې سیمه ایزو R&D مرکزونو کې ترسره کړو. " دې وویل چې د حرفوي زده کړو نصاب به د اتومات کولو ، سافټویر ، مصنوعي استخباراتي تکنالوژیو او ډیجیټل مهارتونو پروسې وروسته ژر تازه شي ، اوزر ټینګار وکړ چې د R&D مرکزونه به په تازه کولو کې د پام وړ مرسته وکړي.

د ملي تعلیم وزارت د کوویډ - 19 ناروغۍ د ودې په ورځو کې لوی برید پیل کړ. یو لوی شمیر محصولات مخکې له ښوونځي څخه د اړتیا وړ غیر ضد توکي څخه تولید شوي ، له ماسک څخه ، د مخ ساتنې خندق څخه تر علوي ګاؤن او ټولیز پورې. پدې توګه ، MEB د مبارزې په لومړیو ورځو کې د ساري ناروغۍ په مخنیوي کې خورا مهمې مرستې وکړې. بیا هغه د ماسک ماشین ، د هوا فلټر کولو وسیله ، د ویډیو لارینګوسکوپ وسیله د تنفس څخه تولید ته دوام ورکوي. پدې پروسه کې ، کوم چې د قوي مسلکي زده کړې اهمیت ښیې ، د پوهنې وزارت معین محمود اوزر څرګنده کړه چې د کوویډ - 19 پیښیدو وروسته به د مسلکي زده کړې پلان څه ډول وي.

'موږ منفي اغیزه کړې'

د کوویډ - 19 سره د مبارزې ورځو کې ، حرفوي زده کړې بریالۍ ازموینه ورکړه. تاسو د حرفوي زده کړې راتلونکي لپاره څه پلان لرئ ، کوم چې تجربه هم لري؟

مسلکي زده کړې له کلونو راهیسې د کار بازار کې د مسلکي مهارتونو سره د بشري سرچینو په روزلو سره زموږ په هیواد کې خورا مهم ونډه اخیستې ده. حرفوي زده کړې یوه ضعیفه دوره درلوده په ځانګړي توګه د وړ وړ غوښتنلیک وروسته. پدې دوره کې ، مسلکي زده کړې د اکاډمیک پلوه بریالي زده کونکو انتخاب ته مخه کړې. په راتلونکو کلونو کې ، دوهم شاک د ټولو عالي ښوونځیو ته د ځای ناستې پلي کولو کې تجربه شو. وروسته له هغه څه پیښ شول چې د کوفي غوښتنلیک تکرار پیل شو ، حرفوي زده کړې بیا د نسبتا ناکام زده کونکو لپاره په لازمي انتخاب بدله شوه. دې پروسې زموږ په مسلکي عالي ښوونځیو کې زموږ د مدیرانو او ښوونکو مورال منفي اغیزه وکړه. حرفوي زده کړې د ستونزو ، زده کونکو غیرحاضري ، او دسپلینري سرغړونو لپاره پیژندل شوي. د پایلې په توګه ، د کار بازار د هیلو پوره کولو لپاره د فارغینو ناتوانۍ د حرفوي زده کړو په وړاندې منفي انګیرنې پیاوړې کړې. له همدې امله ، د حرفوي زده کړو په ځان د اعتماد جدي زیان و.

په ځان باور ترلاسه شو

ایا په دې پروسه کې د ځان اعتماد په جدي ډول ترلاسه شو؟

په سمه توګه. د دې پروسې ترټولو مهمه ونډه د مسلکي زده کړې پخوانیو معتبرو ورځو کې د ځان باور ترلاسه کول و. هغه وښودله چې هغه څه کولی شي کله چې د هغه ستونزې حل شوي ، فرصتونه او هڅونه ورکړل شوې. پدې پروسه کې ، دا د خپل تولید او تولید ظرفیت سره اجنډا ته ورسید ، نه د حرفوي زده کړو ستونزو سره. لکه څنګه چې ملي او نړیوالو رسنیو سازمانونو ډیر بریالیتوب ته ورساوه ، پر ځان باور یې ډیر شو. لکه څنګه چې په هغه څه باور دي چې دوی یې کولی شي ، تولید وکړي ، او هغه څه چې دوی تولیدوي ارزښت لري ، بریا یې سره راغله.

'هر مرکز به په یوه سیمه تمرکز وکړي'

ایا د کوویډ - 19 خپریدو وروسته ورځو کې به د R&D مرکزونه دایمي وي؟

په حرفوي زده کړو کې ، موږ اوس د R&D دورې څخه تیریږو. دا به د حرفوي زده کړو لپاره د کوویډ - 19 پراخیدو یوه خورا مهمه لاسته راوړنه وي. پدې پروسه کې ، موږ به هغه د R&D مرکزونو کې نوي رامینځته کړو چې موږ تاسیس کړي ، او د سیمه ییز توزیع په پام کې نیولو سره. دا زده کړې به بشپړ شي. موږ به د 20 شاوخوا R&D مرکزونه ولرو. هر مرکز به په مختلف ساحه تمرکز وکړي. د مثال په توګه ، یو مرکز به یوازې د سافټویر سره معامله وکړي ، پداسې حال کې چې بل به د بایومیډیکل وسیلو ټیکنالوژیو باندې تمرکز وکړي. مرکزونه به په منظم ډول له یو بل سره اړیکه ولري او د یو بل ملاتړ به وکړي. دا مرکزونه به د غوره والي مرکزونه وي. د دې اصلي تمرکز به د محصول پراختیا ، امتیاز ، د کارونې ماډل ، ډیزاین او سوداګریز نښه تولید ، راجسټریشن او سوداګریز کول وي. موږ به په دوامداره توګه د محصول اندازه لوړه کړو. موږ به اوس د دې سیمه ایزو R&D مرکزونو کې د ښوونکو روزنې ترسره کړو. دا مرکزونه به د حرفوي زده کړو نصاب په تازه کولو کې هم د پام وړ مرسته وکړي.

د دوی باور ډیر شو

ایا موږ کولی شو ووایو چې هغه پانګوونې چې MEB په تیرو دوه کلونو کې د حرفوي زده کړې په برخه کې کړي ، میوه یې کړې؟

هو د وزارت په توګه ، موږ واقعیا په مسلکي زده کړې تمرکز وکړ. موږ یو له بل وروسته خورا مهمې پروژې درک کړې. خورا مهم ، د لومړي ځل لپاره ، موږ د پوهنې په ټولو برخو کې د سکټورونو قوي استازو سره ژورې او هر اړخیزې همکارۍ ترسره کړې. له همدې امله ، د مسلکي زده کړې په سکتورونو باور ورو ورو ډیر شوی. دې ټولو ګامونو ګړندی ، ډله ییز او متحرک عکس العمل چمتو کړ ترڅو پدې پروسه کې تولید شي.

له نن څخه به څنګه پلان کوۍ؟

موږ به په حرفوي زده کړو کې د ښوونې او روزنې - تولید - کار ګمارنې پیاوړتیا ته دوام ورکړو. موږ به په دوامداره توګه روزنه د کار بازار سره پیاوړې همکارۍ کې تازه کړو. موږ به خپل مسلکي عالي ښوونځي د تولید مرکزونه جوړ کړو. موږ به په دوامداره توګه د محصولاتو او خدماتو تولید ظرفیت ته وده ورکړو ، په ځانګړي توګه د تمویل کونکي فنډونو په چوکاټ کې. د مثال په توګه ، په 2019 40 400 in کې ، موږ د دې برخې په مینځ کې رامینځته شوي تولید څخه لاسته راوړل شوي عاید نږدې 2021 سلنه 1 ملیون TL ته لوړ کړ. په XNUMX کې ، زموږ هدف XNUMX ملیارد TL تولید دی. ترټولو مهمه مسله د کار بازار کې د فارغانو د کارموندنې ظرفیت او د کار شرایطو ښه کول دي. هغه همکارۍ چې موږ د سکتورونو سره رامینځته کړي د کارموندنې لومړیتوب زموږ په لور لومړی ګامونه و. دا ګامونه به لا قوي کیدو ته دوام ورکړي.

'ټول هغه محصولات چې موږ پرې تمرکز کاوه تولید شوي وو'

تاسو په حرفوي عالي ښوونځیو کې د R&D مرکزونه تاسیس کړي دي. هدف څه وو؟

د کوویډ - 19 سره د مبارزې په ورځو کې د حرفوي زده کړو ونډه دوه چنده وه. په لومړي مرحله کې د اړتیا وړ ماسک ، ژور ضد کول ، د محافظت خندق ، د شنډولو وړ एप्रون او سراسري پراخه تولید او تحویل شامل و. دا مرحله خورا بریالۍ وه او پدې برخه کې تولیدات لاهم روان دي. دوهم مرحله د توکو ډیزاین او تولید باندې تمرکز کوي لکه د تنفس کولو او ماسک ماشینونو چې د کوویډ - 19 سره مبارزه کولو ته اړتیا لري. په دوهم پړاو کې د بریا لپاره ، موږ په خپلو والیتونو کې د مسلکي او تخنیکي اناتولین عالي لیسې دننه قوي زیربناو سره د R&D مرکزونه تاسیس کړل. موږ د دې محصولاتو ډیزاین او تولید لپاره زموږ د R&D مرکزونو زیربنا پیاوړې کړه. په دې مرکزونو کې چې موږ په استانبول ، بورسا ، ټیکریډا ، انقره ، ازمیر ، کونیا ، مرسین ، مولا او هاتای کې رامینځته شوي ډیرې ژورې مطالعات ترسره شوې. پدې مرکزونو کې ، موږ وکولی شو ټول هغه محصولات تولید کړو چې موږ یې متمرکز کړل. پدې شرایطو کې ، ډیری محصولات ډیزاین شوي او تولید شوي لکه د جراحي ماسک ماشین ، تنفس کونکي ، N95 معیاري ماسک ماشین ، د ویډیو لارینګوسکوپ وسیله ، د پاملرنې بستر ، د هوا فلټر کولو وسیله ، د نمونې واحد.

د ITU-ASELSAN سره همکاري

د نصاب تازه په پام کې نیولو سره ، ایا نوي نوي به رامینځته کړئ ، په پام کې نیولو سره چې د دندې بازار به د کوویډ - 19 نښې وروسته هم پراختیا ومومي؟

البته. د دې پروسې وروسته او د ډیجیټل مهارتونو لپاره به د ګړندي نصاب نوی کول وي. موږ د حرفوي او تخنیکي زده کړو موسسو ته هغه ادارې نه ګ .و چېرته چې یوازې د مهارت زده کړې چمتو کیږي. موږ غواړو زموږ ټول زده کونکي کلیدي مهارتونه ترلاسه کړي ترڅو دوی وکولی شي د ټیکنالوژیکي او ټولنیز حالت بدلولو سره تطبیق کړي. موږ غواړو د وخت په تیریدو سره د مسلکي او عمومي زده کړو ترمنځ توپیر کم کړو. له همدې امله ، موږ له تخنیکي او اکاډمیک پلوه قوي سازمانونو لکه ITU او ASELSAN سره همکاري کوو. د دندو بازار کې د ساحې تخنیکي کچې سره سم اړین مهارتونه به په ټولو مسلکونو کې چې موږ یې تدریس کوو نصاب ته اضافه شي. په هرصورت ، موږ به پدې سره مطمین نه شو ، مګر موږ به د خپلو فارغانو عمومي مهارتونو پیاوړي کولو لپاره کار وکړو.



لومړی د تبصره کولو لپاره ولاړ شئ

تبصره